小科普:精神分析是怎样做研究的

2018年11月21日10:01:49 发表评论 371
摘要

首先,精神分析师们都是做心理咨询与治疗的,他们因而会积攒大量的个案,这是他们思考研究的一个基础;其次,特别重要的是,从客体关系理论家们开始,精神分析特别重视对母子关系进行观察,像温尼科特,一生中就观察过6万对母子关系。

小科普:精神分析是怎样做研究的

弗洛伊德的理论,被视为经典的精神分析。他的重点,是放在3-6岁的俄狄浦斯期,重视的是孩子和父母的三元关系。

客体关系理论,作为精神分析的第二阶段,重点是放在了三岁前的母亲和孩子的二元关系上。经典的客体关系理论家,会认为这个阶段父亲对孩子的直接影响力不大,父亲的价值是给妻子提供支持。

精神分析的第三阶段,是自体心理学,其重点放在了孩子自身上,因此可以视为研究的是孩子自身的一元关系。

精神分析是怎样做研究的:

1、首先,精神分析师们都是做心理咨询与治疗的,他们因而会积攒大量的个案,这是他们思考研究的一个基础;

2、其次,特别重要的是,从客体关系理论家们开始,精神分析特别重视对母子关系进行观察,像温尼科特,一生中就观察过6万对母子关系。

婴儿观察带来了很多东西。例如,婴儿观察最初的个案,是“小约翰(little John)”,他只有17个月大,他妈妈为了生二胎,而把他放到了托儿所9天,研究人员拍摄了他这9天的表现,清晰地展现了他心理崩溃的过程。由此,研究人员后来提出了一个观点:三岁前,如果妈妈离开孩子两周以上,那就会对孩子的心理构成不可逆转的创伤。就是说,不会因为妈妈回来,孩子会自动痊愈,而是要妈妈做很多工作,才可能疗愈孩子的创伤。

实证,是任何学科都必须要的东西,心理学也是,精神分析也不例外,只是研究人类主观意识的心理学,很难套用从物理学上发展出来的严格的科学检验标准。

现在学精神分析,“婴儿观察”已成为一个不可缺少的培训。方法是,精神分析学习者找到一个有新生儿的家庭,约好一个固定时间,每周一次,至少持续一年的时间,观察这个婴儿。并且,只是中立地观察,不做任何干预。

一个需要介绍的背景是,作为世界上第一位精神分析师,甚至可以说是第一位真正的心理治疗师,弗洛伊德的病人主要是成人,他接触的孩子很少,并且没处理过三岁前的孩子。

但客体关系理论家们不同,他们多数是女性,并且都是有过大量的观察婴儿的经验。并且他们还提出一个口号说,这个世界上没有婴儿这回事,有的是母婴关系,婴儿总是要和他的妈妈(这里指的是养育者)一起成为观察研究对象才行。

并且,客体关系理论特别重视母亲的乳房,认为在婴儿早期,婴儿没有能力将妈妈视为一个完整客体,而是将妈妈的乳房视为一个独立存在的客体一样,而没有意识到,乳房只是妈妈的一部分。所以说,妈妈如何哺乳,是一个生命的头号原初关系,极为关键。

 

知识点:

Q:自体心理学(Self psychology)

A:由海因兹·科胡特(Heinz Kohut)和他的追随者们创立的,被视为精神分析发展的第三阶段,但这不等于是精神分析发展的高级阶段,实际上有些精神分析师并不那么认可自体心理学。

科胡特做的一个巨大贡献,就是为“自恋”这个词正了名。在他以前,当精神分析师们使用自恋这个词时,就像使用一个贬义词一样,但在他以后,自恋被视为一种基本的、不可或缺的人性动力。

 

Q:完整客体(Whole object)

A:是指把一个客体,作为一个完整的人、作为好的客体的一种领悟;这意味着,领悟者具有一种处理矛盾心理的发展能力:能够既接受客体的好的方面,又能接受客体的坏的方面。
当婴儿能够同时体验到,客体既能给他带来满足,又会使其受挫等多面性时, 他是将客体作为一个完整的整体在体验,这就是完整客体。

 

Q:部分客体(Part object)

A:与完整客体对立的,是部分客体(Part object),因为婴儿一开始仅能理解真实客体的某一特征,他所体验到的只是客体的部分特征,故称之为部分客体。并且部分客体要么“好”,要么“坏”,不能同时被知觉为有好有有坏。

这在成年人中也很常见,很多人喜欢你时,认为你全好,不喜欢你时,认为你全坏,这就是把你视为部分客体,而不能完整地认识你。

 

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七仔

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